7.6 El facilitador en la UAPA

El docente en la UAPA es denominado facilitador, lo cual se entiende como orientador del aprendizaje de los participantes, tutor y guía del proceso de aprendizaje.

El facilitador es concebido en la Universidad como el profesional cuya labor consiste en planificar, coordinar, orientar, guiar y evaluar el proceso de aprendizaje de una asignatura determinada, elaborar programas de asignaturas, producir materiales didácticos y guías de estudio, elaborar ítemes de evaluación y participar de los proyectos de investigación y extensión que se lleven a cabo.

En su ámbito docente tiene el doble rol de tutor y especialista de contenido.

   Ø Como tutor el facilitador asume funciones de orientación, motivación, facilitación, asesoría y evaluación de los aprendizajes.

    Ø  Como especialista de contenido el facilitador, en colaboración con sus pares, tiene la responsabilidad de elaborar y evaluar materiales didácticos, programas de asignaturas e ítemes de evaluación.

La UAPA ha asumido, además, la figura del tutor 24 horas, para darle soporte al facilitador y a los alumnos del Programa No Presencial y de las asignaturas virtuales que se ofrecen en el Programa Semipresencial. El tutor 24 horas es responsable de acompañar al participante en su proceso de aprendizaje, ayudándolo a superar las dificultades que se le presentan, tanto de tipo cognoscitivo como de carácter administrativo.

En el contexto de la docencia, la relación que se establece entre el docente-facilitador y el alumno participante se realiza sobre la base de la igualdad y el respeto mutuo.